Влизаш в стаята и виждаш бебето ти да си играе с дистанционното. Първата реакция - да го вземеш от ръцете му, за да не се удари или да не го изяде!
Всъщност детето ти прави нещо много умно- търси реални предмети с тегло, текстура и смисъл. Предмети, с които може да прави нещо.
Ето защо Монтесори играчкитене са просто тенденция - и как да изберете правилните за възрастта на детето.
Какво представлява методът Монтесори?
Методът води началото си от д-р Мария Монтесори - италиански лекар и педагог. Работата ѝ започва в дневен център за деца, където развива дълбоко разбиране за детското развитие.
Тя забелязва, че децата могат да научат много неща, дори да изглежда невъзможно, ако им се осигури подходяща среда, практика и материали.
През 1907 г. тя открива първата „Casa dei Bambini", където прилага своите идеи на практика - така се ражда методът Монтесори с акцент върху самонасочващото се учене.
Визията на Монтесори
Визията на д-р Мария Монтесори е проста, но много важна - децата имат естествено желание за знания, което трябва да бъде подкрепено по правилен начин.
От раждането до 6-годишна възраст детето е способно да попива нова информация като гъба - нещо, което в границите на метода се нарича “абсорбиращ ум”. Играчките в тази философия не са просто забавление - те са инструменти, с които мозъкът изгражда важни умения.
Принципите на метода Монтесори
Играта е единственото „задължение" на детето— не се налага да го насилваш да учи. Докато играе, то всъщност работи върху най-важните умения за живота.
Средата има значение — наредена, достъпна и красива стая не е лукс, а сигнал към детето: „Тук можеш да изследваш само".
Самостоятелността се тренира от пелени — дори бебе може да прави избори. Колкото по-рано му дадеш тази възможност, толкова по-уверено ще расте.
Ръцете са първият мозък — децата не учат като слушат, а като пипат, местят, строят и разглобяват.
Наблюдавай, преди да се намесиш— всяко дете има моменти на повишена готовност за учене. Задачата на родителя е да ги забележи и да не ги пропусне.
Свободата не е хаос — означава да предложиш избор между добри варианти, а не да позволяваш всичко.
Детето не е малък възрастен— то е уникална личност с различно темпо, различни интереси и различен начин на разбиране на света.
Сега нека видим кои играчки отговарят на тази философия и защо децата ги обичат толкова.
Топка с висок контраст - Монтесори играчки
За кой период: 0-6 месеца
Какво прави: Топката е мека, лека и лесна за хващане. Черно-белият или силно контрастен модел върху нея привлича погледа на новороденото и го стимулира да следи движението.
Как помага за развитието: През първите месеци зрението на бебето е ограничено. То вижда най-добре контрасти. Следенето на топката с очи тренира зрителния фокус и проследяването на движещи се обекти. Хващането, стискането и прехвърлянето от ръка в ръка развиват фината моторика, силата на ръчичките и координацията между двете страни на тялото.
Дървена дрънкалка
За кой период: 3–6 месеца
Какво прави: Дървената дрънкалка е лесна за хващане и издава звук при разклащане. Бебето я стиска, разклаща и открива, че само може да предизвика звук. Това е един от първите моменти, в които то осъзнава, че действията му имат последствия.
Как помага за развитието: Около 4-ия месец бебето започва да търси източници на звук и да ги следи с очи. Дрънкалката тренира тази способност по естествен начин. В същото време хващането и манипулирането на предмета развиват фината моторика и силата на ръчичките. Дървото като материал дава различно усещане от пластмасата — по-тежко, по-истинско, по-интересно за сетивата.
Търкалящ се звънец - Монтесори играчки
За кой период: 3–7 месеца
Какво прави: Дървената играчка с камбанка може да издава звук при търкаляне и разклащане. Бебето може да я хваща, да я търкаля и да я следи с очи.
Как помага за развитието: Звънецът работи едновременно на няколко нива. Звукът при движение учи бебето на причина и следствие — „аз я бутнах, тя издаде звук". Следенето с очи тренира зрителната координация. Дървото и металната камбанка дават различни сензорни усещания при докосване.
Кошница със съкровища
За кой период: 6–9 месеца
Какво прави: Кошницата не е играчка в класическия смисъл - тя е колекция от реални домашни предмети с различни текстури, тегла, форми и материали. Бебето седи пред нея и изследва самостоятелно — пипа, гризе, мести, хвърля.
Как помага за развитието: На 6 месеца бебето е готово да изследва света с всичките си сетива. Реалните предмети - дървена лъжица, малко огледало, парче плат, голямо копче, мека четка - дават несравнимо по-богато сензорно преживяване от пластмасовите играчки. Всеки предмет е различен урок: различна тежест, различна температура, различна повърхност. Това стимулира концентрацията, фината моторика и естественото любопитство.
Пъзел с щипка - Монтесори играчки
За кой период: 10–12 месеца
Какво прави: Проста дървена дъска с една или няколко геометрични форми, всяка с малко копче за хващане. Бебето вади фигурката, разглежда я и се опитва да я върне обратно на мястото ѝ. Изглежда просто, но за дете на тази възраст е сериозно предизвикателство.
Как помага за развитието: Точно около 10-ия месец бебето развива т.нар. щипков захват - способността да хваща малки предмети с палец и показалец. Копчето на пъзела е проектирано специално да тренира точно това движение. В същото време изваждането и връщането на фигурката развива координацията ръка-око, търпението и първите умения за решаване на проблеми.
Заключение
Следващият път, когато видиш бебето ти да играе с дистанционното или друг предмет - не бързай да го вземеш. То не прави пакости - то изследва света около него.
Методът Монтесори не се учи - той изисква да разбереш нуждите на бебето и да го насочиш към правилните игри. Не се нуждаеш от скъпи играчки или отделни стаи, а единствено от правилната играчка в правилния момент.
Полезно ли ти беше? Би ли пробвала Монтесори играчки? Сподели с нас в коментарите!
